|
Зарядки
|
|
| | Пн, 07.02.2011, 14:10 | Сообщение # 121
|
MAESTRO ^ Активность: 5564
| Амперы нельзя мерять как вольты - на плюс и минус, только последовательно с нагрузкой (аккумулятором). Недавно общался с ZU77 - говорит уже три года на своём фольксвагене этой зарядкой пользуется. В том числе и в поездки по стране берёт. Работает безотказно!
|
|
| | Пн, 07.02.2011, 18:38 | Сообщение # 122
|
Гость Гости Активность:
| вечер добрый! можно ли в зарядном ZU77 вместо 242,использовать Д232А диоды?
|
|
| | Пн, 07.02.2011, 19:02 | Сообщение # 123
|
MAESTRO ^ Активность: 5564
| Да, они 10 А держат.
|
|
| | Пн, 07.02.2011, 22:16 | Сообщение # 124
|
Гость Гости Активность:
| люди добрые! может кто подскажетвозможно ли отградуировать вольтметр на 150В(переменки) до 25В постояннки, и амперметр на 100мА(двухсторонний) до 10А. Если возможно то как?
Мужик с работы говорит что можно, но точно не знает как.
|
|
| | Вт, 08.02.2011, 08:32 | Сообщение # 125
|
MAESTRO ^ Активность: 5564
| Читаем про стрелочники здесь
|
|
| | Вт, 08.02.2011, 17:37 | Сообщение # 126
|
Гость Гости Активность:
| MAESTRO пожалуста подскажи рабочую схему З.У. автомобильного аккумулятора с ШИМ управлением на подобии
http://www.kharkovforum.com/showthread.php?t=631610
Уверен многим будет интересно собрать такое З.У.
С ув. ученик.
|
|
| | Чт, 10.02.2011, 13:48 | Сообщение # 127
|
team Пользователи Активность: 1
| всем доброго времени суток!
прочитал форум - есть схемки интересные весьма и достаточно не сложные, но я загорелся найти схемку пускозарядного - может у кого есть что то на примете ....
|
|
| | Чт, 10.02.2011, 18:24 | Сообщение # 128
|
Гость Гости Активность:
| зарядное от ZU77 работает, тиристор оказался сгоревший.
|
|
| | Чт, 10.02.2011, 18:29 | Сообщение # 129
|
MAESTRO ^ Активность: 5564
| Ученик, рекомендую отличнейшую вещь в качестве зарядного устройства. Как раз и зарядка, и ШИМ, и восстанавливает, и простая. Вот схема из радиолюбитель 11 2009:  
|
|
| | Чт, 10.02.2011, 23:34 | Сообщение # 130
|
Гость Гости Активность:
| За схему благодарю. Изучаю.
|
|
